Oferta zajęć dla szkół | Viloje

Pierwsze lekcje o pieniądzach

Zajęcia dla uczniów klas 1–3. Dzieci uczą się, czym są monety i banknoty, skąd się biorą pieniądze w domu i dlaczego za rzeczy się płaci. Pracujemy na makietach sklepu, kartach z cenami i prostych zadaniach liczenia reszty. Każde dziecko samodzielnie przeprowadza jedną transakcję w roli kupującego i jedną w roli sprzedawcy. Na koniec uczniowie dostają kartę z zadaniem do wykonania w domu razem z rodzicem. Grupa liczy do 25 osób. Prowadzący dba o to, by tempo było spokojne, a przykłady zrozumiałe dla sześcio- i siedmiolatków. Zajęcia nie wymagają żadnej wcześniejszej wiedzy ani przygotowania ze strony nauczyciela.

180 zł 45 minut, grupa do 25 osób

Kieszonkowe krok po kroku

Warsztat o tym, jak rozplanować kieszonkowe na tydzień i na miesiąc. Uczniowie dostają kopertę z wirtualną kwotą i listą wydatków do wyboru: przekąska, naklejki, bilet, prezent dla kolegi. Muszą zdecydować, na co wystarczy pieniędzy i co trzeba odłożyć. Rozmawiamy o tym, czym różni się potrzeba od zachcianki, bez moralizowania. Dzieci prowadzą własny mały zeszyt wydatków, który mogą zabrać do domu. Zajęcia sprawdzają się w klasach 3–5. Prowadzący pokazuje też, jak wygląda sytuacja, gdy pieniądze się skończą przed końcem tygodnia, i co wtedy można zrobić. Całość opiera się na rozmowie i pracy w parach.

150 zł 45 minut, grupa do 25 osób

Zakupy i porównywanie cen

Uczniowie dostają ulotki ze sklepu, prawdziwe etykiety produktów i zadanie: kupić składniki na wspólne śniadanie za określoną kwotę. Uczą się czytać cenę za sztukę i cenę za kilogram, zauważać promocje oraz sprawdzać, czy większe opakowanie rzeczywiście jest tańsze. Pracują w czteroosobowych zespołach i liczą wspólnie na kartach zadań. Prowadzący pokazuje, jak reklama wpływa na decyzje, i zadaje pytania, które pomagają dzieciom samodzielnie dojść do wniosków. Zajęcia łączą matematykę z codziennym życiem i dobrze pasują do klas 4–6. Nie omawiamy konkretnych marek ani sieci handlowych, skupiamy się na zasadach, które działają w każdym sklepie.

170 zł 60 minut, grupa do 28 osób

Oszczędzanie na własny cel

Każdy uczeń wybiera cel, na który chciałby odkładać: książkę, grę planszową, wycieczkę z klasą. Wspólnie liczymy, ile to kosztuje, ile tygodni potrzeba i ile trzeba odłożyć co tydzień. Dzieci rysują własną planszę oszczędzania i uczą się, że małe kwoty po pewnym czasie dają realną sumę. Rozmawiamy też o tym, co robić, gdy cel jest zbyt odległy, i jak go podzielić na etapy. Zajęcia obejmują prostą naukę procentów na przykładzie skarbonki, bez wchodzenia w temat lokat czy produktów bankowych. Plansza zostaje u ucznia. Program jest przeznaczony dla klas 3–6 i trwa jedną godzinę lekcyjną z krótką przerwą w środku.

240 zł 60 minut, grupa do 25 osób

Cykl czterech spotkań o budżecie

Cykl dla jednej klasy, realizowany raz w tygodniu przez cztery tygodnie. Pierwsze spotkanie dotyczy przychodów, drugie wydatków stałych i zmiennych, trzecie oszczędzania, czwarte planowania większego zakupu. Uczniowie prowadzą wspólny budżet klasowej wycieczki i podejmują decyzje głosowaniem. Między spotkaniami dostają krótkie zadania do wykonania w domu. Nauczyciel otrzymuje materiały do powtórki i krótką informację zwrotną o pracy grupy. Cykl jest dobrany do klas 5–6 i dobrze łączy się z lekcjami matematyki oraz wychowania do życia w rodzinie. Cena obejmuje wszystkie cztery spotkania, materiały drukowane dla uczniów i zestaw kart pracy dla nauczyciela.

690 zł 4 × 60 minut, jedna klasa

Bezpieczne pieniądze w sieci

Zajęcia o tym, jak rozpoznać niebezpieczną ofertę, dlaczego nie podaje się obcym danych rodziców i czym są zakupy w grach. Uczniowie analizują przykładowe wiadomości, wyszukują w nich podejrzane elementy i uzgadniają zasady, co robić, gdy coś budzi wątpliwość. Podkreślamy jedną prostą regułę: przed każdą płatnością pytam dorosłego. Nie straszymy dzieci, tylko dajemy im konkretne kroki do wykonania. Omawiamy też, czym jest kieszonkowe w aplikacji i dlaczego warto ustalić limit. Zajęcia są przeznaczone dla klas 4–6, gdzie dzieci zaczynają samodzielnie korzystać z telefonów i komputerów. Prowadzący odpowiada na pytania uczniów otwarcie i bez oceniania.

190 zł 60 minut, grupa do 28 osób

Warsztat dla rodziców

Spotkanie dla rodziców i opiekunów uczniów szkoły podstawowej. Rozmawiamy o tym, jak mówić dziecku o pieniądzach w zależności od wieku, jak ustalić kieszonkowe i jak reagować na prośby o kolejne zakupy. Rodzice dostają krótką listę pytań do rozmowy w domu oraz zestaw prostych zadań do wspólnego wykonania z dzieckiem. Spotkanie ma formę rozmowy i krótkich ćwiczeń, nie wykładu. Nie omawiamy produktów bankowych ani inwestycji. Warsztat może odbyć się w szkole, na zebraniu lub w osobnym terminie wieczorem. Zalecana liczebność to 10–30 osób. Rodzice otrzymują materiały po spotkaniu mailem, aby mogli wrócić do nich w spokoju.

200 zł 90 minut, grupa do 30 osób

Szkolny jarmark i mały biznes

Projekt, w którym uczniowie planują i prowadzą jednodniowy jarmark klasowy. Wybierają produkt, liczą koszty materiałów, ustalają cenę i prowadzą prostą księgę przychodów oraz wydatków. Po jarmarku podsumowujemy, ile zostało po odjęciu kosztów i co zrobić z tą kwotą. Dzieci uczą się, że cena musi pokryć koszty, i widzą różnicę między przychodem a zyskiem. Prowadzący towarzyszy klasie na dwóch spotkaniach przygotowawczych i w dniu jarmarku. Projekt jest przeznaczony dla klas 5–6 i wymaga zgody dyrekcji szkoły na zorganizowanie wydarzenia. Zebrane środki zostają w klasie, a my nie pobieramy od nich żadnej prowizji.

320 zł 2 spotkania + dzień jarmarku

Gra planszowa o finansach

Zajęcia oparte na własnej grze planszowej, w której uczniowie prowadzą wirtualne gospodarstwo domowe przez dwanaście miesięcy. Losują zdarzenia: niespodziewany wydatek, drobny dochód, okazję do zakupu. Muszą wybierać, co zrobić z pieniędzmi, i liczyć skutki swoich decyzji. Po grze prowadzący omawia z klasą, co się wydarzyło i dlaczego jedne zespoły skończyły rok z oszczędnościami, a inne bez nich. Gra nie ma związku z hazardem, nie obejmuje losowych wygranych za pieniądze i nie zawiera elementów inwestycyjnych. Nadaje się do klas 4–6 jako uzupełnienie wcześniejszych zajęć. Jeden zestaw obsługuje sześć zespołów po cztery osoby.

260 zł 90 minut, do 24 uczniów

Zajęcia z edukacji finansowej dla uczniów szkół podstawowych

Jak są zbudowane zajęcia

Pełna lista usług